相信不少家長都經常聽到「STEM教育」，不過對於STEM教育的目的、好處、小朋友到底學啲咩、家長如何協助小朋友學習STEM教育，可能至今仍一頭霧水。STEM教育正式在香港中小學推出約3年，你對它的認識又有多少？今日Tutor Circle 尋補 就找來社企Codesmine的創辦人之一Daniel Sir來跟大家分享一下STEM教育目的、好處及解答一下不少家長正面對的困難。
 

STEM教育是什麼？

STEM教育代表了科學、科技、工程及數學，而4方面的英文結合起來就是「STEM」。Daniel指STEM教育可以啟發小朋友的思考，鼓勵他們多留意身邊的事物，明白周遭事物的原理，例如街燈為何會在黃昏／天色昏暗的時候自動發亮，研究過程會學懂光感測器、光度數等。小朋友同時可以思考一下如何解決日常遇到的問題，未必有特定的解決方法或答案，但可以透過寫程式、設計App等方式不斷嘗試，看似很「高科技」、很困難的東西，其實只要有創意，小朋友也可以做到。

STEM教育的好處

Daniel分享STEM教育主要有5大好處：

1. 啟發思考

首先，如上述提及，小朋友在STEM教育中，會思考更多周遭事物的原理及嘗試，而非如傳統教育般單方面吸收老師在課堂教的知識，STEM教育改為由小朋友主動去發掘問題及解決方法，啟發他們多角度思考。

2. 培養解難能力

其次，學生習慣了遇到問題，就舉手問老師答案；而在STEM教育中，小朋友遇到的問題沒有特定答案。Daniel分享到曾到一間女校教授STEM，同學發現洗手間的濕氣很重，而且經常沒廁紙，於是同學們就嘗試思考如何解決學校現存的問題，例如安裝濕度感測器，當濕度超過特定標準就會自動開啟抽氣扇；又可以設計一個應用程式，當廁紙用光時，就會經手機App提示校工要換廁紙。

3. 學懂與人合作

想解決問題？這非單靠一個人學習編碼（Coding）就成事，STEM教育着重的是一班學生合作和溝通，就像升上大學做Group Project一樣，所以過程必然要學習與人共事的技巧。

4. 對數學科成績進步

不少同學都特別討厭數學，沒錯，傳統的數學科純計數的確很沉悶；不過，STEM教育以活動教學模式，把一堆數字及符號變成機械車。即使是「文科生」，也可以邊寫故事邊學程式設計（Programming），兼顧文理科目。

5. 幫助就業／日後的工作內容

最後，Daniel認為日後的社會將會「電腦化」，取代現時的部分人手，「10幾年後上班，可能連收銀也要識用電腦程式介面及簡單輸入」。不過，Daniel亦指撰寫程式其實不是想像般困難，就算是小一至小三的學生也可以寫得到。
延伸閱讀：【名校小學】香港浸會大學附屬學校王錦輝中小學 – 設獨立成科STEM課程
 

STEM教育的困難

1. 教材開支花費大

實行STEM教育除了需要師資人才，也需要不少物資和教材，電腦、器材等通通都是大筆開支，低收入家庭的學生負擔不起就失去接觸STEM的機會。Daniel及另一創辦人Clement都希望下一代可以接觸電腦，融入並貢獻社會，由小朋友開始學習STEM的知識，打破以往在香港「死讀書」的風氣。Daniel於是在2018年與Clement以社企形式合辦Codesmine，除了在中心分校或學校開辦課程，亦會跟NGO合作開辦興趣班，收費比較便宜，主要是幫助低收入家庭的小朋友。

2. 疫下開辦課程難

不過，Daniel坦言在疫情下開辦STEM課程困難重重，首先是許多NGO都被迫暫停服務，部分學校轉為網上授課後可能會刪去STEM課程，即使是網上教STEM，學生也只可以學習簡單的編程，無法親手製作機械，也無法以小組形式合作。

3. 父母不懂得指導

另外，不少父母都未接受過STEM教育，未必懂得在家指導子女，Daniel建議網上有不少免費的學習平台，例如Scratch，用家可以學習編寫故事、遊戲、動畫等，也可以上YouTube，或者參加一些成人的STEM課程。

4. 只當STEM為課外活動

Daniel指香港學生現時由小學開始就接受STEM教育，其實能力絕對不輸外國的學生，不過，家長過分着重考試，當STEM只是課外活動，加上資源少，會影響整體STEM教育的效果。Daniel建議將STEM變成校內考試，或中學文憑考試（DSE）的其中一科，學生在完成作品後需要分享給老師及同學，學習匯報的技巧，這有助使家長及學生更加重視STEM。

總結

現時香港以至全球的IT市場熾熱，Daniel表示許多學生都對VR、AR、機械車、遊戲編寫程式等STEM課題有極大興趣，由學習原理到運用，相信中小學的STEM教育對日後升學就業必定有幫助。綜觀疫情下全球失業率上升，IT界人才竟然獲加6％薪金，不少大公司更爭相邀請畢業生加入，物聯網、5G方面的人才更是炙手可熱。看來，小編在寫文之外，也是時候開始學習STEM，跟上市場潮流了
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