DSE中文卷三（綜合卷）重視格式。綜合格式在語境意識與表達組織中佔一定分數，背後所佔的分數足以左右你整體學科成績是level 2還是level 3，是level 5*還是level 5**，但卻往往被DSE中文卷的考生所忽略。卷三綜合卷的格式對中文科的重要性不言而喻，以下 Tutor Circle尋補 將提供有關中文卷三綜合格式問題的Checklist和小知識，提醒各位考生。
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1. 為何格式會計算語境意識分數？

首先，語境意識代表的是考生在試場中所寫的內容與真實情形的相似程度。考生需要代入現實場景，思考對老師、對平輩、對上司等不同角色的態度，語氣就自然掌握得當。例如，如果聆聽錄音提示你行文語氣要「莊重得體」，你就不可以寫口語，不可故作搞笑，不可以給別人一種高高在上的態度。因此，綜合格式錯誤除了扣除表達組織的分數外，亦會降低考生語境意識的分數，更會給予閱卷員不好的印象。

2. 留意各類文體格式

此外，考生在準備考試時，應留意各類文體寫作格式的分別，以免臨場考試時緊張犯錯。文憑試中主要考核的文體包括：書信（來函與覆函）、演講稿，以及評論文章。根據考卷中的場景與身分，考生要跟隨指引，依照自己的身分和所處場景，以適當的語氣寫作。
例如書信格式包含上款、內文、下款、祝頌語、日期等；演講稿需要致歡迎詞、內文、總結、感謝語等；評論文章的格式則需要引言、內文、結語等基本格式。實際情況視乎考卷而言，考生可以與考試前背誦好各類文體的基本綜合格式，以免考試時需要浪費時間思考格式。
 

2.1 中文綜合專題文章格式

2.2 中文綜合投稿格式

2.3 中文綜合演講辭格式

2.4 中文綜合建議書格式

2.5 中文綜合書信格式

自薦信

公開信

2018年令眾考生乍舌的公開信，都屬於書信的一種，包含：

3. 語氣

第三，措辭語氣是否恰當，在作答前應想好要用什麼詞語自稱，這些亦是格式的一部分。不要臨場再想自稱什麼；如何安排措辭語氣等。這些是大多數考生不夠時間完成試題的原因。
此外，中文綜合的寫作內容大多為學生寫信給老師／局長等。故應多用謙稱、敬語表達自己謙遜的態度即可。即時在投訴信，評論文章等文體中，學生用語亦不宜偏激，語氣以不卑不亢，合情理智為佳。
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4. 留意文章結構

第四，除了基本綜合格式以外，文章內容的結構也十分重要。如果考生寫作的內容雜亂無章，即使整合拓展與見解論證得當，也會大大影響語境意識和表達組織的評分。內文的基本結構為：引言，整合拓展（兩個重點），過度段落，見解論證（兩個重點），結語。這套結構基本可以套用在卷三綜合的所有文體之中，結構良好的文章令閱卷員更容易看到重點字眼，亦顯得文章簡潔易明。

5. 上款

第五，假若只是寫給上級的書信，便自然是十分簡單的工作。可是，公函的上款是什麼？演講辭上款又是什麼？如果你不能回答以上問題，那麼應該自行研究一番綜合格式。
特別提醒：在演講辭中上款中常犯錯誤為考生沒有將不同參加人士的身分按其高低排序。例如在場人士有校長、老師、局長與學生的話，不能隨意排序。你的上款（開首）必須是：局長、校長、老師、各位同學。
 

6.下款

最後，敬祝台安應該要分行嗎？在寫敬祝台安時要先預留多少格空人格？寫左邊還是右邊？身分應該怎樣寫？日期寫左邊還是右邊？這些都是要熟習的綜合格式。
例子如下:
長輩（校長，老師，局長等）：敬請鈞安，祝教安等
平輩（同學）：敬請台安，祝學安等
特別提醒：日期有時可以自由寫作，有時卻要按資料安排而定，很多考生會寫了考試當天的日子，這是很常見的錯誤。
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