【語言發展】5招助小朋友學習語言及溝通技巧

Post author:Crystal
Post category:小編分享
Post published:2021-12-21
Post last modified:2021-12-21

家長是小朋友最親近的人，在小朋友的成長歷程上，既是陪伴者、又是引導者、更是推動者。除了智力發展，小朋友的語言發展亦是很重要的一環。要促進小朋友的語言發展，多聽多講是不二之法。各位家長不妨從以下 Tutor Circle 尋補 推薦的5招入手，主動製造機會和小朋友說話，成為他們語言發展上的神隊友！

1. 邊做邊說

語言發展-說話的長短要符合小朋友的理解能力 — 說話的長短要符合小朋友的理解能力（圖片來源）

家長可以一邊做事，一邊向小朋友陳述，例如：「媽媽擺衫入衣櫃先。」說話的長短要符合小朋友的理解能力，意思亦要清楚，以幫助小朋友理解內容。

2. 多發問

隨着小朋友理解能力的進展，可以多向他們發問。最初小朋友可能只懂回答一些「是」、「否」的封閉式問題，例如：「係唔係？」、「要唔要？」等。當小朋友的詞彙漸增，你可逐漸採用開放式的問題，如：「你想食乜早餐？」，而不是「食麵包好不好？」，以鼓勵小朋友把他的需要表達出來。

3. 積極回應

語言發展-笑容、點頭和稱讚的態度鼓勵他 — 笑容、點頭和稱讚的態度鼓勵他（圖片來源）

近三歲的小朋友說話開始多了，也喜歡問「乜嘢嚟？」家長可別覺得煩厭，宜以笑容、點頭和稱讚的態度鼓勵他。每當小朋友向你提問時，可以的話，先把手上的事情放下，專注地聆聽、耐心地讓他說完才回應他。

4. 延展句子，灌輸新概念

語言發展-增加他學習新詞彙和新概念的機會 — 增加他學習新詞彙和新概念的機會（圖片來源）

把小朋友所說的注入新的意思，以增加他學習新詞彙和新概念的機會。如當小朋友說：「媽媽要餅」時，你可轉述為：「你好肚餓，想我攞嗰啲好好味嘅餅俾你食。」或當他們說：「好多狗仔」時，可轉述為：「係呀，有一隻白色狗仔，仲有一隻黑色嘅大狗喺後面添。」

5. 從自然的氣氛中學習

語言發展-正確地復述小朋友的話作示範 — 正確地復述小朋友的話作示範（圖片來源）

小朋友雖可說短句，但句子結構及文化未必完全正確；一般也要到四歲後，小朋友才能掌握大部份的發音，所以這個階段不要急於要求小朋友準確無誤地說話。
你只要正確地復述小朋友的話作示範，如當他說：「巴巴好靚！」你可回應：「係喎，花花好靚！」無需強迫他再說一遍，或模仿他的發音來取笑他，否則他會失去說話的信心和興趣。

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