儘管這件事是發生在初中，我卻依然記憶猶新。
那時候，學校正在舉辦英語攤位遊戲活動，只要在每個攤位玩遊戲，贏了就會收到一些遊戲硬幣當獎勵，收集到一定數量的遊戲硬幣，便可以換領獎品。獎品大獎是一隻胖得很可愛的大熊公仔，因為它可愛的外表，很多同學也想得到它，我們班也不例外，但我們之所以那麼渴望那隻公仔，是因為我們的副班主任因為生了一個女兒，放了兩個月的產假，剛剛復工，所以我們想換領那隻熊公仔祝福她。
那隻熊公仔要300個遊戲金幣，整個活動長達五天，於是在那五天，我們常常放棄珍貴的小息和午休，每個同學跑到不同攤位，嘻嘻哈哈地玩遊戲，簡直是玩樂無窮。
我們把那些遊戲金幣全交給一個女同學保管，因為她比起其他人更擅長算數，每天放學後，我們就一起待在課室，等著她把今天我們得到的遊戲金幣的總數算出來，等待過程總是很煎熬，因為每個攤位只會給兩，三個遊戲金幣當作參與的獎勵，我們生怕得到的金幣不夠多，怕被其他班別的同學搶先換領到那隻熊公仔，想到這，每個同學的眉頭便快要夾死一隻活生生的蒼蠅了，內心的忐忑不安又是多了幾分。
不過皇天不負有心人，我們終於收集到了300個遊戲金幣，我們連忙跑去換領那隻熊公仔，連老師們也不敢相信，竟然有同學可以換領到這隻公仔。
換領到那隻熊公仔後，老師們先是給我們拍了幾張照片，以紀念我們付出的努力，也是爲我們在學校留下多一個回憶，在摸到那隻熊公仔軟綿綿的觸感後，我也不敢相信，我們居然做到我們以為做不到的事。
在把那隻熊公仔拿上課室時，一個同學提出了一個點子“不如我們繞後樓梯上樓，讓其他班同學看看我們的成果”當時我們的課室是靠近前樓梯的，如果上後樓梯的話，必會經過其他班房，每個班房還有幾扇小窗戶，可以看到走廊外頭的情況。
我們同意了這個小惡作劇，故意在後樓梯上樓，看見其他同學驚訝的嘴臉，嫉妒的眼神，羨慕的抿嘴，我們嘴上不說，心裡卻樂得不行。
但我們最開心的事，副班主任在收到這隻熊公仔後，露出歡喜和感激的笑容，剎那間，我們都好像忘了之前讓我們愁眉不展的煩惱，腦海裡一直充滿著副班主任的笑聲。
這件事一直放在我心裡某個記憶櫃子，因為那是我們班團結一致才能得到的成果，即使過了那麼久，把這些記憶拿出來時卻是一塵不染，就像現在我們雖然已經各散東西，但我們曾經的同心協力，卻彷彿銅牆鐵壁般，那麼堅韌，那麼頑強，那麼可靠。
投稿：Cherry
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