小學作文技巧

【小學作文技巧】改善寫作有咩方法?5個作文高分小貼士!

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  • Post category:學術資訊
  • Post published:2022-03-29
  • Post last modified:2022-03-29

就讀小學的同學們,不知道你們平常在中文作文裏會不會常常遇到問題?比如文章結構寫來寫去都一樣,故事平鋪直敘等?到底怎樣才能讓自己的作文更有趣?同時把自己平日所學到的東西能應用在作文裏?今天Tutor Circle 尋補 小編來為大家分享一下五個小學作文技巧,提升考試分數吧!
 

小學練習

作文技巧 1. 倒敘法

小學作文技巧
第一個小技巧是用倒敘法,透過某個物品來引起回憶,如相薄(圖片來源

首先說一些不太用閱讀都能輕易改善作文的方法。在文章結構方面,小朋友可能都習慣順序到把故事說出來,這種方法較直接和簡單。如果同學有能力的話,可以嘗試運用倒敘法,改變一下入題方法。
以題目「媽媽哭了」為例,我們可以寫,「我」因為看到相簿中我們在電影院門前的合照,想起那天我們一起看了一部感人的家庭電影,而回想起那天媽媽哭了一事。以先概述故事、由事物引起回憶的方法入題。
 

作文技巧 2. 首尾呼應

小小學作文技巧
第二個作文小技巧是用首尾呼應:在結尾時回到一開始的相簿那裏(圖片來源

用上了倒敘之後,我們就能容易地做「首尾呼應」,以令文章的結構更好。我們可以想想我們在文章開首時是怎寫的,先寫自己對故事的想法和反思,然後回應文章開頭我們的想法或動作。
例如:「經過這件事之後,我更明白到媽媽到我有很大的期望,希望我能好好成長(反思),我把相簿放回書櫃,並決定以後一定要好好學習,才不會辜負她對我的期望(首尾呼應)。」
 

作文技巧 3. 多感官描寫

在故事內容方面,我們可以多運用「五感法」或「多感官」描寫方法寫作。五感是:視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、味覺。我們可以在故事中選定一兩個值得仔細描寫的場景來描寫。
如承上例,我們可以寫我們一家走進電影院時的場景:


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  • 觸覺:空調溫度較低,讓我覺得有點冷
  • 聽覺:電影院外不少有在討論要看甚麼電影
  • 嗅覺:聞到爆米花的香味
  • 視覺:電影院裏的走廊燈光較暗,以及其他看得見的佈置

延伸閱讀:【小學中文練習】複句|小一至小六補習/自學教材
 

作文技巧 4. 修辭手法

比喻、擬人、排比等,都是比較易用的修辭手法,我們可以在每次作文前、起草大綱的時候,就想想有甚麼場景適合用甚麼修辭手法,並且記下,寫在大綱裏,那麼我們就能更有意識地運用修辭手法,不會在作文時寫着寫着就忘了使用。
 

作文技巧 5. 多用近義詞、成語

最後,作文時常常出現的情況是重覆用詞,或者常常用到一些比較簡單的詞語,例如開心、高興之類,我們可以常提醒自己,更有意識地運用一些更高階的字詞,如:雀躍、喜滋滋等;或成語,如:洋洋得意、喜上眉梢、喜出望外、合不攏嘴等。而要累積這些字詞、成語,除了背詞語、成語之外,閱讀也是一個不錯的方法。
 

總結

語文是一門要較長時間來培養的科目,而作文要求小朋友把平日學到的語文知識加以運用,以表達自己,所以平日的閱讀是必不可少的,如果能把閱讀培養成習慣,自然能事半功倍了!
 
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