十二篇範文

【十二篇範文】DSE中文範文備試攻略:文本分類+題型+答題3步曲

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  • Post category:DSE攻略
  • Post published:2021-07-23
  • Post last modified:2022-04-22

自從2018年DSE開始,考評局為中文科新增了十二篇範文部份。面對這份「死亡之卷」,考生究竟應該如何温習十二篇範文?真的如坊間所説,需要將12篇文本全數背誦嗎?其實,只要有技巧,就可以輕鬆解決範文,一擊即中。今日,筆者會在Tutor Circle 尋補平台分享速成十二篇範文的秘訣。

1. 十二篇範文佔分

中文卷一(閱讀)分為甲、乙兩個部分。甲部考的是十二篇範文,佔全卷30%,餘下的70%就是乙部,包含一至兩篇課外白話文篇章及一篇文言文篇章的閱讀理解題目。可見,如果十二篇範文溫得夠熟,就能穩拿近三成分數,而且全部都是在你的控制之內,不用靠運。
「十二篇範文」包括:(👇🏻 按題目即睇範文語釋及分析)

另外,考評局最近亦另加8篇「文言建議篇章」,同學們有時間可以閱讀及參考一下:

 
👉🏻 即睇【DSE中文卷一】閱讀理解考試攻略:12篇範文+文言文+答題技巧
 


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2. 十二篇範文整理術:分類

十二篇範文
把全部12篇範文背了就有用?


12篇範文各有千秋,當各式各樣的文體擺在眼前,同學難免會感到眼花瞭亂。所以,當務之急是將範文分類。因為不同類型的文章有不同的温習方式。最理想的分類方法是將文章分成記人、遊記、詩詞與論説四類。記人的,就例如《廉頗藺相如列傳》、《出師表》,重點在人物形象;遊記的,就例如《岳陽樓記》、《始得西山宴遊記》,重點就在所描繪的景色及景色與文章中心思想的連結;詩詞類,顧名思議就是詩三首及詞三首,重點則在於各詩詞所用的修辭手法、抒情手法及所抒的情;論説類,如《師説》、《勸學》等,重點在於中心論點及論證手法。只要將範文正確分類,便可𨤳清方向,是温習範文關鍵的第一部。以上分類可簡化為簡表如下:

類別重點例子
記人人物形象《廉頗藺相如列傳》、《出師表》等
遊記景物描寫與文章中心思想的連結《岳陽樓記》、《始得西山宴遊記》等
詩詞修辭手法、抒情手法及所抒的情感詩三首、詞三首
論説論證手法及論點《師説》、《勸學》等

不同類別的範文有不同的溫習重點,而所出的題目問法都不一樣,所以知道如何分類,就能更有針對性地溫習了。
延伸閱讀:【十二篇範文】重點解刨範文雞精筆記 附語譯及熱門題目舉偶

3. 範文文本需要背誦多少?

「試引錄原文作答」可是對大家來說是一個運氣差才會遇到的情況,但如果把文章都背了,運氣差也好、好也好,都能答得上,而且可以把原句直接譯做白話文來答題,就不怕會答漏了答案、取不足分。
但如果沒有足夠時間去背呢?要面對6、7科的考生難以有足夠時間應付,更可能擔心因不諳題型的考生最後白費心機。小編的答案是優先背詩詞類。嚴格來說有必要將文本全數背誦的只有詩三首和詞三首,因為其篇幅較短。那麼其他的範文又該如何挑選呢?決定的條件便在於文本用作作答的使用機會。就以《勸學》為例,它屬於論説類,而其中一項重點就是論證手法。由於作答時會需要引用原文,因此同學可以選擇文中「木直中繩,輮以為輪,其曲中規」(比喻論證) 背誦。如此類推,同學只要𨤳清每課重點,配合範文的作答題型,挑選需要背誦的文本。就不需浪費時間,亦不怕落後於人,用最少的時間掌握範文。
但當然,全篇背的作用還是很大的,全文文句、脈胳能在反覆背覆的過程中了解得更透徹,所謂「讀書百遍,其義自見」,例如語譯時一時之間不幸地忘了那字詞怎譯,如果能回憶出原文,回想上文下理,猜出來的答案就算不全正確都不會差太遠。

4. 範文4大題型分析

十二篇範文
範文的出題題型,不計語譯之類,可分為4大題型(圖片來源


知己知彼,在這一場與考評局的角力當中,我們又豈能對考評局的出題模式不清不楚呢?其實範文的出題題型,不計語譯之類,可分為4大題型:

  1. 結構題
  2. 情感題
  3. 道理題
  4. 手法題(手法題又可分為5個方向:寫作手法、描寫手法、修辭手法、論證手法、抒情手法。)

因此,同學只要熟讀常見題型中的四種元素,亦即課文重點,再配合上述原則挑選適當的文本背誦。作答時引用原文,解釋引文如何運用此手法或結構等,並針對回答題目中的要求,如説理效果、好處、作用等,便可以輕鬆在範文部份奪分。以2018年卷一第8題(ii)為例:
試跟據《青玉案》一詞,回答下列問題。
(ii) 作者抒發了什麼情懷?他又怎樣抒述這種情懷?試綜合全文分析說明。
在這題中,就包含了情感型及手法型。同學只要有温習上述題型,並背誦相關範文,便能在長問答中取得中上分數。就如考評局的5級示例:
「作者抒述了自己遺世獨立、不與人同流合污的高尚情操。作者先描述元宵節
夜市的熱鬧景象,如······,反襯出那人······的淡泊高潔。······」
這位考生先回答作者在抒發什麼情懷,再回答什麼手法,然後引用原文,閳述作者如何運用此手法抒發情感。由此證明,其實範文題型都不過如此。只要同學熟讀以上重點,便能輕鬆解決範文。

5. 答題3步曲

「長題目」是有框架的,這萬變不就其宗:

  1. 直接答案
  2. 引文
  3. 解釋

以「記人類」文章的「手法題」為例,框架就是:

  1. 人物描寫手法名稱
  2. 文中的甚麼內容運用了該手法/ 如何運用了該手法
  3. 為甚麼那一段是運用了這手法/ 這手法起甚麼作用

6. 考核重點

6.1 各篇範文重點

6.1.1 記人、遊記、論説

篇章重要概念修辭手法論證手法
論仁仁的內容:克己復禮
仁者之態度
排比、對比、對偶、疊字/
論孝孝的本質:無違
盡孝之方法
論君子君子的特質、態度
君子、小人之異
魚我所欲也本心:捨生取義
失其本心
比喻、排比、設問比喻論證、對比論證
逍遙遊用大
無用之用
對比、誇張、反問對比論證、舉例論證、比喻論證
勸學學習的意義、作用以及態度對比、比喻、排比、對偶、借代比喻論證、對比論證
廉頗藺相如列傳情節
人物形象
對比/
出師表後主施政缺失、建議
個人經歷與情感
對比、排比、對偶/
師說老師的作用
選擇老師的準則
從師學習的重要性
時人陋習:恥師
反問、對偶、頂真對比論證,舉例論證,引用論證
始得西山宴遊記與萬化冥合
不同流合污
排比、對偶/

6.1.2 詩詞

篇章主旨
山居秋暝借:秋天雨後山中傍晚之景
鄉居淳樸生活;嚮往隱居
月下獨酌借:獨飲之事
抒發孤單落寞;尋求解脫世俗
登樓借:登樓所見之景
憂國;懷才不遇
念奴嬌.赤壁懷古借:赤壁之景
懷念周瑜;排遣年華老去之心情
聲聲慢.秋情借:秋天憔悴之景
懷念故人、故鄉;年華老去
青玉案.元夕借:元宵熱鬧之景
諷刺時政;自甘寂寞

6.2 不同篇章之間的關係

學習要融會貫通,靈活運用,而這也是背書的好處——背了的話可以即場自己來做對照、找回不同文章合用的句子。給個簡單的例子:題目問秦王已如約行事,藺相如仍不給出和氏璧,這樣的行為君不君子,引《論仁、論孝、論君子》句回答,我們就可以很快想到《論君子》中有「信以成之」之句,然後套用上述的三部曲:

  1. 直接答案:君子
  2. 引文:「信以成之」
  3. 解釋:相如有「臣請完璧歸趙」之約在先,而他完成了這個諾言

以上只是簡例,真答的時候當然還不止這些。

7. 詞解+語譯:如何處理?

這一部分,分數雖然不多,但是絕對不容大意。不少日校老師都十分注重詞解部份,希望同學能熟讀。老師們有這樣的擔心亦不無原因,在2018年的卷一便出現了5道詞解題(5分),2019年更出現語譯句子題,加上3道詞解題,總供佔了9分。因此,詞解部份的確不容忽視。温習詞解時切勿只背誦單字,亦需要留意字的位置。由於文言文中有不少多義詞,因此除了「配字成詞」外,也需要配合詞性、語境才能算正確答案。就如2018年的題目,問《六國論》「諸侯之所大患,不在戰矣。」中的「」字詞解,不少同學寫了「固然」,但實際上正確答案是「本來」。因此各位同學要小心詞解部份,留意詞性語境,不能靠「估估下」完成。不如多做幾次語譯,做熟做識,就不用冒這險了。

總結

被喻為「死亡之卷」的中文卷一,的確是不少學生惡夢。雖然增設範文令大家「温多咗嘢」,但不失為一個保Grade 的好幫手。希望以上的技巧能夠幫助到各位温習範文。筆者在此祝願應屆考生們,都可以過關斬將,奪星而回!
 
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「十二篇範文」語釋及分析👇🏻
  1. 司馬遷《廉頗藺相如列傳》
  2. 《論語》〈論仁、論孝、論君子〉
  3. 孟子《魚我所欲也》
  4. 荀子《勸學》(節錄)
  5. 莊子《逍遙遊》
  6. 韓愈《師說》
  7. 柳宗元《始得西山宴遊記》
  8. 諸葛亮《出師表》
  9. 范仲淹《岳陽樓記》
  10. 蘇洵《六國論》
  11. 詩詞-唐詩三首
  12. 詩詞-詞三首

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