十二篇範文好難温？Tutor Circle 尋補 小編整理了十二篇範文中宋詞三首之一：蘇軾《念奴嬌．赤壁懷古》的全文語譯、體制、主旨、段落大意、文章特色及修辭手法等範文分析，方便DSE文憑試考生溫習，一文看清文章溫習重點。

1. 蘇軾《念奴嬌．赤壁懷古》語譯

大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪。江山如畫，一時多少豪傑。

大江浩浩蕩蕩向東流去，滔滔巨浪洗淨了千古以來的英雄人物。古時營壘的西邊，人們說那就是三國周瑜大敗曹操的赤壁。陡峭的石壁直聳雲天，如雷的驚濤拍擊着江岸，激起的千萬堆如雪的浪花。雄壯的江山奇麗如圖畫，一時間涌現出多少英雄豪傑。

遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神遊，多情應笑我，早生華髮。人生如夢，一尊還酹江月。

遙想當年的周瑜春風得意，絕代佳人小喬剛嫁給他，他英姿奮發豪氣滿懷。手搖羽扇頭戴青絲頭巾，談笑之間，強敵曹軍的戰船燒得灰飛煙滅。我今日神遊當年的戰地，可笑我多情善感，過早地生出滿頭白髮。人生猶如一場夢，且灑一杯酒祭奠江上的明月。

>> 宋詞三首 語譯：蘇軾《念奴嬌．赤壁懷古》、李清照《聲聲慢．秋情》及辛棄疾《青玉案．元夕》

2. 體制

1. 詞牌：《念奴嬌》

2. 詞題：赤壁懷古

3. 類別：長調（100字），雙調

4. 押韻：物、壁；滅、傑；發、髮；雪、月（全是p、t、k收音的入聲韻，短促有力）  

3. 主旨

作者借遊赤壁，懷想古人周瑜的功業，抒發自己謫居黃洲、年華漸老而功業難成之悲。作者弔古傷今，有感物是人非，遂有人間如夢之歎，並寄情自然，遣懷消愁。
 

4. 段落大意

5. 文章特色

• 以古襯今


周瑜風度儒雅，運籌帷幄，建功立業，可說是愛情事業兩得意；而蘇軾寫這首詞時年近半百，屢遭貶謫，投閑置散。作者以三國時的周瑜年青有為，卓有建樹，反襯今日的自己年華老去，壯志未酬。  

• 借景抒情

「大江東去，浪淘盡、千古風流人物。」借長江奔流的景色，抒發人生短暫，千古以來的英雄人物都隨時間流逝，淹沒在歷史洪流中。  

• 借事抒情

「遙想公瑾當年，小喬初嫁了， 雄姿英發。羽扇綸巾，談笑間、檣櫓灰飛煙滅。」借周瑜當年大破曹軍，立下不朽功業，事業愛情皆得意的事情，抒發自己年華老去，懷才不遇的無奈。  

• 人物描寫
  • 直接描寫：
    • 肖像描寫
：描寫周瑜「雄姿英發」，令人傾慕。
「羽扇綸巾」描寫周瑜一身儒將打扮，既有文才，亦有武略。
    • 神態描寫：「談笑間」描寫周瑜的自信和神態，突出他輕易擊敗敵人。
  • 間接描寫 / 側面烘托：
    • 寫小喬嫁給周瑜，以美人襯托英雄，塑造周瑜年少得意的英偉形象。
寫周瑜在談笑間已令曹軍戰船灰飛煙滅，凸顯周瑜指揮若定，充滿信心，從容取勝的英雄形象。

• 運用對比

1.「大江東去，浪淘盡、千古風流人物。」以長江奔流不息，跟被大江淘盡，消失在歷史洪流的千古風流人物對比。 2. 「人間如夢，一尊還酹江月。」以永恆不變的江水和明月，跟短暫如夢的人生對比。  

• 託物起興

「大江東去」上片開首描寫江水滔滔東流的景色，以引起下文對時間流逝的感慨。  

• 過渡自然

1. 作者通過「江山如畫，一時多少英雄豪傑」一句總結了上片寫景的部份，同時引入下片刻劃周瑜這懷古的主題去，在結構上起了「承上啟下」的作用。 2. 作者通過「故國神遊」這一句，由懷古歸回現實，結束了懷古部份而進入抒情部份。  

• 語言風格

本詞語言風格豪邁雄奇，將滾滾長江與歷史融為一體，用語強勁有力，如「洶盡」、「穿」、「拍」、「卷」等。
 

6. 背景資料

建安十三年（公元 208），吳蜀聯軍以五萬兵力打敗曹操二十萬大軍於赤 壁。宋神宗元豐五年（公元 1082）八月，蘇軾遊黃州赤壁磯，即地感懷，作 《念奴嬌．赤壁懷古》。同年，亦作《前赤壁賦》。按：赤壁，在湖北嘉魚 縣，吳蜀聯軍曾於此大破曹操大軍。而蘇軾詞所指赤壁，乃指黃州赤壁磯（一 名赤鼻磯），非當年赤壁大戰之地。

參考資料：香港教育局

「十二篇範文」語釋及分析

1. 司馬遷《廉頗藺相如列傳》
2. 《論語》〈論仁、論孝、論君子〉
3. 孟子《魚我所欲也》
4. 荀子《勸學》（節錄）
5. 莊子《逍遙遊》
6. 韓愈《師說》
7. 柳宗元《始得西山宴遊記》
8. 諸葛亮《出師表》
9. 范仲淹《岳陽樓記》
10. 蘇洵《六國論》
11. 詩詞－唐詩三首
12. 詩詞－詞三首

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