【家庭教育】小學常識科時事題考起小朋友，家長平日可以如何培養？

Post author:Tutor Circle
Post category:小編分享
Post published:2019-03-29
Post last modified:2023-04-20

小學常識涵括內容十分豐富，志在及早培訓小朋友於各方面的基礎，打好根基，對將來的學習和考試亦很重要。而常識科不但教授生活知識，在考試中也會考核時事常識，即是常稱的「時事題」。但很多小朋友都沒有了解新聞的習慣，空餘時間大多用來看卡通片、漫畫，或是使用智能電話作娛樂用途。但了解時事的習慣和時事觸覺應從小培養，Tutor Circle 尋補在此告訴各位家長幾個小貼士，如何令子女對世界大小事產生興趣。

家庭教育1. 兒童刊物

報紙沉悶又無趣，而且用字較深，小朋友可能會看不明白，亦沒有興趣去看明白。取而代之可以購買兒童刊物，例如：紅蘋果（適合6-11歲）、白羚羊（適合9-14歲），台灣的康軒學習雜誌也是頗受歡迎的兒童閱物，英文的有National Geographic Kids等，這些兒童讀物用較簡單的文字及色彩繽紛的圖畫講述生活知識，內容較有趣生動，而且當中大部分還有小遊戲或小實驗，家長可以和小朋友有互動。

小學時事題 - reading — 想要小朋友接觸時事，要先培養閱讀和了解身邊事的習慣。

家庭教育2. 時事節目

提升了小朋友對身邊發生的事的興趣之後，家長可以和小朋友一起收看時事節目，例如香港電台出品的鏗鏘集、TVB的東張西望等等，先從較有趣的新聞入手，家長在陪同小朋友收看的時候宜簡單發問，誘導小朋友獨立思考。家長作為小朋友的榜樣，在收看的時候也要專注，如果家長也表現得不太感興趣，很難令小朋友投入和專心觀看。

家庭教育3. 睡前討論

對於一些較難較沉悶的新聞，家長可以親自組織再告訴小朋友，就像睡前的故事一樣，分享當天的新聞，因為小朋友可能對這些新聞有不明白的地方，有疑問的時候應鼓勵子女提出，訓練小朋友思考及勇於發問。小朋友開始具備時事觸覺後，則可以和小朋友一起討論，就著一個議題發表自己的意見，家長在發言的同時亦要認真聆聽小朋友的看法，如果遵循正確方向的話就給予認同，觀念錯誤則加以糾正。有時候跟小朋友談話可能會有意想不到的想法，家長和子女均可得益。