【十二篇範文】重點刨範文雞精筆記附語譯及熱門題目舉偶

同學們，溫習12篇範文不知如何入手？以下Tutor Circle尋補小編為大家整合了12篇範文的溫習方法，包括答題步驟、概括主旨等技巧，同時附上考核重點及相關熱門題目，希望可以幫助大家掌握溫習12篇範文的方法，在校內考試及DSE爭取好分數！

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1. 十二篇範文溫習步驟

首先, 同學們要知道整理筆記的步驟，12篇範文的內容看似各有千秋，但其實都可以用同一套的方法逐步掌握課文內容，同學們在測驗前建議預留一段時間整理課文筆記，以下將列出做筆記摘星步驟，輕鬆助你整理筆記！

課文主旨

掌握篇章主旨是整理筆記的第一步，這有助你清楚整篇文章的中心思想，而很多題目的答法都是由文章的主旨展開。

段落層次

將段落層次或分清楚，便能讓你即時掌握文章結構，對於結構題問答十分有幫助！

內容分析

接下來，便是大約分析每段內容，記得作者每一個論點和相關的論據，而他們大多是都是呼應文章主旨。

寫作手法

在了解文章內容後，便可分析當中寫作手法，寫作手法題基本上都比較易處理，鼓勵同學花多點心思背熟寫作手法及其好處。

背問答

背問答這個步驟可以說是畫龍點睛，不但有助同學重新溫習整課的課文內容，更可以掌握答題技巧，考試的時候必能得心應手！

2. 十二篇範文主旨概括方法

然後，便到了找出文章主旨的部分，主旨聽上去好像大包圍，但其實一個簡單結構，便能輕鬆概括主旨
→ 主旨結構 : 「透過……從而……」
例子 : 《師説》
透過論述從師的重要和擇師的標準，從而抨擊當時士大夫恥於從所的陋習，倡導從師學問的風氣

3. 十二篇範文寫作手法總覽

接著，各位同學要記熟各種寫作手法及相應的好處，因為寫作手法題大多比較容易處理，只要考試前背熟寫作手法相應的好處，將12篇範文的課文內容融合，便可輕鬆摘星！以下附上各寫作手法好處表：

十二篇範文－各寫作手法好處表，記得save低溫熟啦！

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4. 十二篇範文問答技巧

另外，同學要把各類常見題型的答題步驟記下，小編在以下為大家附上一些例子做說明 :

4.1 今昔比較題

有時12篇範文問答或會與現今社會所聯繫，以下面的題目為例，同學不妨看看自己能否融會貫通：
問 : 莊子提出「無用之用」的道理，這是否逃避現實之詞？試從現今社會舉一例子，談談你的看法。（6分）
答 : 不是。
「無用之用」是指發掘事物本身的價值，提醒人們任何事物都有本身的用處和限制，應該順應自然，不強求改變其本性，才能不招禍患、不被沿用，使人心境豁達，精神逍遙自在。
以學生選科為例，大多人為求將來有較佳的工作前景，都以「有用」角度去選科，往往忽略個人興趣和能力限制，結果求學過程勞神憂心。
「無用之用」的道理提醒大家發掘自己價值，不要執着社會所謂的「無用」或是「有用」的既定標準，而應培養個人想法，信認自己特質長處，發揮自身才能，才能擺脫煩惱，過自由自在生活，這才是對人生有益的「大用」。

4.2 比較思想題

12篇範文間會互相貫通，如以下例子所示 :
問：你認為《逍遙遊》提出的道理是否與《始得西山宴遊記》中的思想感情相通？
答：是。
《逍遙遊》中「無用之用」不是只消極地不做任何事情，而是不以世間的標準衡量個人價值，凡事順其自然，以超然的眼界看待萬物，以求得精神的解脫和逍遙。柳宗元被貶，在世人眼裏看似「無用」，但卻因而有機會登西山，並有「悠悠乎與顥氣俱，而莫得其涯；洋洋乎與造物者遊，而不知其所窮」的領悟，表現了柳宗元不再從世俗的眼光論斷自己是否「有用」，而是以天地宇宙的國度觀照自身，個人的仕途失意因而顯得微不足道，苦惱也得以消解，因此可以「心凝形釋，與萬化冥合」達到逍遙的境界。

5. 總結

最後，小編提醒大家懂得整理筆記的重要，這會令溫習時事半功倍。記熟了12篇範文課文內容後，可以嘗試思考下現實社會中的例子和12篇範文當中一些共通的思想價值，以便考試時更能靈活變通。希望以上的技巧可以幫助大家更好地溫習範文。最後，小編在此祝願大家DSE都能考取佳績，爭取5**！

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